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2012年中考语文模拟试题

 
编辑: 黎敏 发布时间: 2012-05-08 08:56:30
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试卷简介:

满分:120分 时间:120分钟


一、古诗词名句填空(共10分,第6小题2分,其余每小题1分,)
1、阳春布德泽, 。(汉乐府《长歌行》)
2、 ,只有香如故。(陆游《卜算子•咏梅》)
3、文天祥在《过零丁洋》一诗中生动形象地写出了国势危急和个人命运坎坷的诗句是:
, 。
4、同是望月,白居易在《望月有感》中用“ , ”来抒发深
切的骨肉分离之情,而苏轼则用“但愿人长久,千里共婵娟”表达对亲人的美好祝愿。
5、常建《题破山寺后禅院》中“ , ”两句诗的写作手法与王籍《入若耶溪》中“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
6、王国维《人间词话》:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。’(晏殊的《蝶恋花》),此第一境也;‘衣带渐宽终不悔, 。’(柳永的《蝶恋花》),此第二境也;‘众里寻他千百度, , 。’(辛弃疾的《青玉案•元夕》),此第三境也。此等语皆非大词人不能道,然遽以此意解释诸词,恐为晏欧诸公所不许也。”
7、“士不可以不弘毅,任重而道远。”古代先贤有这样风范的人不胜枚举,请写出古诗词中能表现坚定的信念,战胜困难的勇气和决心的连续两句:“ , ”。
8、谁道人生无再少, , 。(苏轼《浣溪沙》)
9、 ,玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)
二、语言基础和语文实践活动(共22分)
10、古人云:“书,心画也。”这句话是说书法是人的心理描绘,是以线条来表现个人的精神境界。请在田字格中准确、规范、美观地抄写句子,借以展示你的精神风貌。(2分)
博 观 而 约 取 ,厚 积 而 薄 发 。

11、下列各组词语的字形及加点字的注音,全对的一项是( )(2分)
A.狡黠(xiá) 褶皱(zhě) 倒坍(tā) 遍稽群藉(jī)
B.诘责(jié) 胡绉(zhōu) 攫取(jüé) 面面相觑(qù)
C.涟漪(yī) 剽悍(piāo) 荣膺(yīng) 引颈受戮(lù)
D.恣雎(suī) 发酵(xiào) 畸形(jī) 揆情度理(kuí)
12、下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是( )(2分)
A.因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。
B.“不行,”程老师干干脆脆地回答,“不行。你的噪子沙哑得厉害,念不好。”
C.我国历代作家常以“意则期多,字则唯少”作为写文章的准则,力求“句句无余字,篇中无长语”(姜夔《白石诗说》)。
D.休闲方式各种各样:古代看戏,今人看电视;乡下人在大树下闲聊,城里人在电脑上聊QQ,真是因时而异,因人而异呀。
13、下列各句中,加点的成语使用恰当一项是( )(2分)
A.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。
B.乔布斯的生活片断被无限放大,他的话受到人们的热捧,甚至“不要为别人而活’’这样的话也被一些年轻人断章取义,奉为“创业宝典”。
C.春运人流尚未散去,在一些大城市火车站一带,一种屡试不爽的诈骗手法死灰复燃,愈演愈烈。
D.期中考试后,老师展示了同学们的扫描版试卷,有些同学的卷面真是惨不忍睹,个别更是笔走龙蛇,看不清楚写的是什么。这给我们敲响了警钟,以后一定好好练字。
14、下列各句中,没有语病、表意明确的一项是( )(2分)
A.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?
B.社会和家庭对素质教育的推进,促进了中学生的阅读选择,青少年从简单的功能型阅读、功利性阅读、从众型阅读逐渐向知识型阅读、愉悦型阅读、个性化阅读转变。
C.近两年来,随着互联网中微博这一交流方式的发展和兴起,全球越来越多的政府机构人员纷纷开通微博,及时公布有关信息,提升政府在民众中的形象。
D. 任何一种文明的发展都是与其它文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。
15、下列各项的判断与分析,正确的一项是( )(2分)
A.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?(句中的“快乐”“苦痛”在此均是形容词)
B.大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。(句中的“春日融融”“秋波澹澹”属主谓短语,“在苦涩的汗水里”是介宾短语作补语。)
C.在车轮扬起的滚滚黄尘里,在一片焦躁恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。(句子的主干是“清阴有用处”。)
D.“却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”“然而圆规很不平,显出鄙夷的神色。”(这两句中的“圆规”是运用了借代修辞,突出了杨二嫂“瘦”的体形,跟脸型、嘴唇一起刻画了她尖酸、自私的市侩嘴脸。)
16、语文实践活动
广袤的宇宙奥妙无穷,中国对太空的探索也永无止境。2011年是中国航天史上不平凡的一年,天宫一号目标飞行器的顺利升空,“神舟八号”飞船成功发射,并完成与天宫一号的交会对接,这一切的一切牵动着亿万中华儿女的心,也记录着中国航天事业的跨越式发展的脚步。某班同学在《探索太空奥秘》综合性学习中开展了以下活动,请你踊跃参加。
【活动一:感受精彩瞬间】2011年11月3日凌晨1:30分左右,在遥远的太空上演了令人“惊心动魄”的一幕:神八要和已经在太空高速运行的天宫一号飞行器实现交会对接。请认真观察右边“神八”与“天宫”的对接图片,然后按要求答题。
⑴用简要语言描述图片的主要内容。(2分)
答:

⑵看了右图那精彩的一幕,你最想说的是什么?(1分)
答:

【活动二:欣赏优美小诗】“天宫”与“神八”也拨动了多少诗人敏感而多情的心灵,他们也纷纷挥毫泼墨,把自己心中的情愫演绎成一句句美丽的诗行。请欣赏下列小诗,然后按要求答题。

飞跃出仓如闪电 空间实验圆对接
彩花飘逸云中现 华夏豪情频航天
天宫翱翔越太空 雷霆万钧越银河
耀我军魂铸巨剑
⑴请给上面诗歌拟一个合适的标题。(1分)
⑵请以诗中画波浪线的句子为上联,给诗中画横线的地方拟写一句下联。(1分)
⑶从全诗看,“天宫一号”为何命名为“天宫”? (2分)
答:

【活动三:解说“天宫”图片】天宫一号是一种目标飞行器,按照计划,神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次与它完成无人或有人交会对接任务,并建立中国首个空间实验室。阅读下列天宫一号的有关材料,并观察右边图片,请从“构造”的角度为天宫一号写一小段解说性的文字。(3分)
材料一:天宫一号实验舱:放有电脑、通信和控制仪器,可供3名太空人在内操作,进行太空实验,设有环境控制和生命保障系统,将舱内气温维持22℃,太空人的小便等可以循环利用。
材料二:天宫一号资源舱:安装有太阳能板,提供动力来源,内置100多节蓄电池,太阳能板呈50度至60度,面向太阳,每30分钟可发电并储存在电池中,每60分钟则使用储蓄的能量飞行。
材料三:天宫一号总长9米,总直径3.35米,对接口内部直径0.8米。
答:



【活动四:品悟航天故事】一个伟大工程的完成必然有许多鲜为人知的故事,“天宫”与“神八”的成功对接是中国航天史上的伟大跨越,那么这项技术的研制与试验也经历了一个艰难曲折的过程,请阅读下列故事,然后说说该故事中寄寓了怎样的生活道理、(不少于两个要点)(2分)
航天故事:空间交会对接是载人航天最光辉的技术亮点。没有两个飞行器之间的对接,人类就无法长期在太空进行活动。1994年,我国开始启动对接机构预研工作,上海航天技术研究院研制队伍从1995年开始对接技术原理研究。16年的研制之路充满着艰辛与坎坷。2006年,方案样机总装完成,开始试验验证,但在试验过程中却出现了缓冲碰撞力超差和分离角速度超差问题,这两项指标是对接任务中的重要性能指标。上海航天技术研究院领导对此高度重视,专门组织攻关队伍进行专题攻关,运用仿真、理论计算、故障分析等手段确定了对碰撞力、分离角速度敏感的因素,进行了上千次的验证试验;采用创新思维,研制了不少辅助设备协助解决问题。经过一定的努力,两个技术指标超差问题终于得到解决,相关攻关成果还申请了专利。最终“天宫”与“神八”对接成功。
道理一:

道理二:


三、浅层阅读理解(共28分)
(一)阅读下面名著,完成后面题目。
“我的体能和智力比以往任何时候都有增无已……我的青春,是的,我感到我的青春才刚刚开始。我已经隐隐约约看到目标在前,虽然尚不清楚,但正在一天天地接近……啊!如果我能摆脱这种疾病,我一定能拥抱整个世界!……不,我不能忍受下去。我要扼住命运的咽喉,它永远不能使我完全屈服。啊,如果能活上千百次那就太好了!”
17、文段选自 (作品名),其作者是 。语段中的“我”是 ,
“这种疾病”是指 。(2分)
18、在该部名著序中,作者大声疾呼:“打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英
雄们的气息。”请结合作品说说你从中呼吸到的“英雄们的气息”。(2分)


(二)阅读下面议论文段,完成后面题目。
①中国人现在是在发展着“自欺力”。
②“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。
③我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
④这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。
⑤要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
(选自鲁迅《中国人失掉自信力了吗》)
19、这几段文字,作者针对错误论点而提出的论点是什么?主要采用了哪种论证方法?
(2分)

20、“要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。”一句中“脂粉”“筋骨和脊梁”分别指什么?(2分)


(三)阅读下面说明文段,完成后面题目。
你相信“2012末世论”吗?
①目前有一种“2012末世论”的观点,说的是2012年12月21日是人类这个物种的终结,没有人能够看到第二天的太阳。
②“近年来地震频发”,是持“2012末世论”的有力证据。但这种观点只对了一半,地震频发是事实,但这并不是近年来才发生的。实际上,从统计学意义上来讲,全球每年发生约500万次地震,平均每天有1万多次,只不过绝大多数不被人所察觉,只能被地震仪记录下来;而因为人口在地表分布得极端不均,只有少数带来巨大损失的地震会让我们记忆深刻。2001年11月14日发生在青海昆仑的8.1级地震,是中国近半个世纪来震级最高的一次,但是因为它发生的地点和带来的损失都不够引人注目,所以很少被大众提及。
③地震的发生,有一定的规律可循。绝大多数地震都发生在板块边界,其中全球地震的70%分布在环太平洋地震带,15%分布在欧亚地震带,还有5%在大洋中脊,其他的10%则分布在板块内部。但是,这种统计学上的规律并不能确定地震在何时何地发生,有什么样的强度,因为人们至今也没有清晰地了解地震产生的机制和原理。从这个意义上讲,地震又是随机的。
④从数据统计来看,最近几年的地震也验证了这种随机性。2010年美国地质勘探局曾经发布数据:自1900年以来,全球平均每年发生16次7级以上的大地震。有的年份,如1986年至1989年只有6次,而1943年则高达32次。因此,2010年以来,地震算不上频繁。
⑤ 。
(摘自2011.10《读者》,有改动)
21、第④段中划横线的句子运用了哪些说明方法?有何作用?(2分)


22、综合全文信息,结合你的思考,为选文补写一段议论性文字,作为文章的第⑤段。(要
求先明确表述观点,然后进行简要阐述,不超过50字)(2分)


(四)阅读下面文言文,完成后面题目。
【甲】出师表(节选)
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
【乙】周公吐哺
武王崩,成王少,在襁褓之中。周公恐天下闻武王崩而畔,周公乃践祚①摄政当国。管叔及其群弟流言于国曰:“周公将不利于成王。”周公乃告太公、召公曰:“我之所以弗辟而摄行政者恐天下畔周无以告我先王。武王蚤②终,成王少,将以成周③,我所以为之若此。”于是卒相成王,而使其子伯禽代就封于鲁。周公戒伯禽曰:“我,文王之子,武王之弟,成王之叔父,我于天下亦不贱矣。然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士。犹恐失天下之贤人。子之鲁,慎无以国骄人。”成王长,能听政。成王临朝,周公还政成王,北面就臣位,恭慎如畏然。
(选自《鲁周公世家》)
注释:①践祚:登上帝位。②蚤:同“早”。③将以成周:完成周朝稳定大业。
23、解释下列加点词语的意思。(4分)
(1)恢弘志士之气( ) (2)未尝不叹息痛恨于桓灵( )
(3)我之所以弗辟而摄行政者( ) (4)子之鲁( )
24、用“/”给文中画线句子断句,断两处。(2分)
我 之 所 以 弗 辟 而 摄 行 政 者 恐 天 下 畔 周 无 以 告 我 先 王
25、翻译下列句子。(4分)
(1)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路。

(2)然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士。

26、下列对[甲][乙]两文内容的理解与分析,不合文意的两项是( )( )(2分)
A.[甲]文中诸葛亮分析天下形势,劝勉刘禅继承先帝遗志,并提出了“广开言路”“严明赏罚”“亲贤远佞”三条建议。
B.[乙]文中周公因成王幼小,恐天下人反叛,于是就登上帝位。当时就有人散布谣言,说他将对成王不利。周公及时坦明心迹,勤于政事,礼贤下士,终天下大治,但最后还是迫于压力和无奈,还政于已长大的成王。
C.[乙]文中周公还政成王后,站在北面臣子的位置上态度恭敬谨慎,好像有所畏惧的样子。
D.[甲][乙]两文都首先交待了当时的社会环境和人物处境的恶劣和艰辛。[甲]文是“先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也”,[乙]文是“武王崩,成王少,在襁褓之中” 。
E.[甲][乙]两文中的诸葛亮、周公都是古代忠良的代表,人臣的楷模。诸葛亮辅佐刘禅,鞠躬尽瘁,死而后已;周公辅佐成王,忠心耿耿,呕心沥血。
四、深层阅读赏析(共12分)
阅读下面小说,完成后面题目。
生 活
儿子一直靠父亲的收入生活。那天,父亲唤他进卧室。父亲已经因病卧半年了。床头还放着一个煤饼炉,炉火熊熊地燃着。父亲睁开眼,说:“儿呀,你恐怕不能再这样无所事事了,我这家底供不了你了,你的日子还长着呢,今天,你出去挣10块钱回来,我等着。”
天气依然晴朗。这是初春。阳光暖洋洋地沐浴着城市。早晨还吹着清凉的微风。母亲,一个一刻都不肯停歇手脚的老太婆,正在守着煤气灶熬老伴的中药。屋子里弥漫着中药的苦涩气味。她看着束手无措的儿子叹了一口气,撩起围裙揩干了粗糙的手,掏出手帕,那里边包着一叠纸币。她抽出一张崭新的,塞进儿子手里。
儿子笑笑,说:“妈,还是你好。”儿子就到院子里去侍弄笼子里的鸟儿了。整个上午,他没吱声,好像鸟儿也没往日那么欢跃、活泼了,只是在笼子里跳上窜下,很焦急,仿佛要发生什么事。他就躺在院中央的梨树阴里望天,一堆一堆的白云滑过,像春天河流里的破碎的冰块。不知不觉,他睡着了。他醒来已经晒着太阳,树阴移了位置。
于是,他走进屋子,他感到有点阴凉。他望着父亲躺着那间屋子的门,迟疑着,就像去老师的办公室背诵课文。终于,他挠挠头,推了门。
他说:“爸。”
父亲似乎早已期待并已知道他进来了,闭着眼,说:“回来了?”
他将那张纸币在手里抖抖,抖出了纸质的响,他说:“爸,喏,我挣的钱。”
父亲费劲地张开眼,抬抬头。儿子赶紧上前扶父亲坐起来,往背部垫了两个枕头。父亲接过钱,没瞧一眼,就丢进床头的炉火里,片刻一燃,便化为乌黑的灰烬,又轻轻地飘浮起来。
他叫了声“爸”。像了却了一桩事,他说:“爸,我去端汤药。”
父亲说:“你妈会端来,你站着,这不是你挣来的钱,是吧?”
他吞吞吐吐地说:“爸,我……是妈给我,我就接下了。”
父亲像走了很远的路,歇了一会儿,说:“我看出你不在乎,你习惯了,不知道生活不容易。”
他说:“爸,我这就上街。”
父亲累了,又合上眼。老伴端着药汁,说:“他爸,你该喝药了。”
父亲说:“搁着,我现在不想喝。”
母亲瞥了儿子一眼。儿子摊摊手,说:“妈,那我上街了。”
晚上,街道华灯初上,屋子里还没拉亮灯。夜色勾勒出母亲苍老的轮廓,父亲躺着,竟没动,睡了。都等待着。寒冬里他时不时地咳嗽,她说:“天气暖了,就好了。”他现在确实不再咳嗽了。那时他一咳,仿佛五脏六肺都要咳出来,很让听着的人揪心。
院门一响。母亲欢喜地说:“回来了。”就拉亮灯。
儿子奔进来,说:“爸!”
母亲说:“轻点声儿。”
父亲说:“我没睡着。”
儿子急切地走近父亲床前,说:“爸,你瞧,10块。”
父亲一下睁开眼,接过还温热的纸币,那是儿子的体温,纸币似乎没了骨干,很柔软。父亲顺手又往炉子里丢。
儿子急了,挡在炉子前边,说:“爸!”
父亲缩回了枯手,看着儿子脸颊上已干了的泥汗痕迹,凹陷的眼窝放射出微光。
他艰难地说:“儿……我放心了。”
当晚,父亲咽了气。
27、父亲为什么要让儿子外出挣10块钱?又为什么两次把儿子给他的10元钱往炉子里丢?
(2分)


28、文中画波浪线的句子中,“崭新的”这个词在文中看似无关紧要,其实仔细品味,发现
这个词在内容和情节上都很有深意,你能品出来吗?(2分)


29、请联系上下文,谈谈对下列语句的理解。(4分)
(1)他就躺在院中央的梨树阴里望天,一堆一堆的白云滑过,像春天河流里的破碎的冰块。不知不觉,他睡着了。他醒来已经晒着太阳,树阴移了位置。


(2)父亲缩回了枯手,看着儿子脸颊上已干了的泥汗痕迹,凹陷的眼窝放射出微光,他艰难地说:“儿……我放心了。”


30、根据你对上文的理解,结合你自己对生活的感悟,用下列句式写两句话。(4分)
句式:“只要………………就一定能………………”
句子⑴:
句子⑵:
五、写作展示(50分)
31、阅读下面的材料,根据要求写一篇作文。
吉姆•罗恩总喜欢向周围人传授一条简单但又非常实用的方法——向蚂蚁学习,因为它们有四部关于成功的哲学。
第一部: 。蚂蚁从不天真地认为夏天会永远持续下去,所以即使在盛夏,蚂蚁也积极地为自己储备冬天的食物。
第二部: 。如果蚂蚁在行进时遇到阻碍,它们就会开始寻找另一条路线,且从不放弃,直到它们找到一条新的路线,奔向想去的地方。
第三部: 。蚂蚁在整个夏天会为冬天准备多少食物呢?答案是:全力以赴,竭尽全力储备尽可能多的食物。
第四部: 。整个冬天,蚂蚁都在提醒自己:“冬天不会持续太久,我们很快就能到外面去。”于是,蚂蚁永远会在气温变暖的那一天出去。
这就是伟大的蚂蚁哲学的全部: 、 、 、 。
要求:①请根据材料任选角度,自拟题目,写一篇记叙文或议论文。②如果你写记叙文,应做到叙事清楚,结构完整,内容充实,详略得当,恰当运用描写、抒情、议论等表达方式,鼓励写出性格丰满、形象鲜明的人物,不少于600字;如果你写议论文,应做到论点明确鲜明、论据典型充分,论证严密有力,不少于500字。③字迹工整,书写规范。文中请不要出现真实的姓名、校名。④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。



参考答案
1、万物生光辉
2、零落成泥碾作尘
3、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍
4、共看明月应垂泪,一夜乡心五处同
5、万籁此都寂,但余钟磬音
6、为伊消得人憔悴 蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
7、示例:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 会当凌绝顶,一览众山小
8、略
11、C(A.tā→tān,藉→籍;B.绉→诌,jüé→jué;D.雎→睢,xiào→jiào;)
12、D(冒号管辖内容至“聊QQ”,故“聊QQ”后逗号改为句号)
13、B
14、C(A .去掉“不”;B. “促进了中学生的阅读选择”后缺宾语,可加“多样化发展”;
D.应为“碰撞、交流、融合”)
15、B(A.在此均作名词;C.提炼主干时,否定词“不”要保留;D.前句中的“圆规”是
喻体)
16、语文实践活动。
【活动一:感受精彩瞬间】⑴示例:2011年11月3日凌晨1:30分,在那深邃的太空,中国“神八”与“天宫”像两只矫健的雄鹰展翅翱翔,它们将要完成交会对接,实现神秘的“天神之吻”。
⑵示例:今夜中国“神八”和“天宫”银河相会,这在中国探索太空的步伐中只是一小步,然而,却见证了中国航天的实力与中国人民探索太空的决心,祝愿中国的航天事业一路高歌猛进。
【活动二:欣赏优美小诗】⑴示例:贺天宫神八对接成功;⑵示例:神八呼啸舞苍穹
⑶ “天宫”意喻“天上宫殿”,希望我们的航天员能舒舒服服地住在里面。
【活动三:解读“天宫”图片】示例:“天宫一号”总长9米,总直径3.35米,对接口内部直径0.8米。它的主体为短粗的圆柱形,直径较大,设置有对接口,由实验舱和资源舱组成。航天员可以在宽敞的实验舱里进行太空实验,同时也能对空间实验室进行短期的维护。
【活动四:品悟航天故事】示例:道理一:任何事物都不可能一帆风顺,都要经历艰难曲折的过程;道理二:实践出真知,只有经过反复的实验,才能迈向成功;道理三:不轻言放弃、持之以恒的坚持是取得成功的关键。
17、《名人传》 罗曼•罗兰 贝多芬 耳聋(失聪)
18、示例一:《名人传》记述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位艺术大师坎坷的生活和
艰辛的创造,展现了他们伟大的心灵。人生难免会遇到磨难,生活也并非充满鲜花和欢
乐,汲取他们的勇气做我们的养料吧,要想取得成功就必须克服现实生活中的种种困难。
示例二:面对挫折与苦难,贝多芬凭借坚强不屈的精神,扼住命运的咽喉,实现了征服
与超越;米开郎琪罗敢于直面内心深处无止境的痛苦,创造出伟大的作品;托尔斯泰以
其博大而深沉的爱,抚慰着大众的心灵。(能结合作品答出对英雄的感受即可)
19、我们有并不失掉自信力的中国人在 例证法
20、“脂粉”指国民党反动派及其御用文人所宣扬的“中国人失掉自信力了”的谬论;
“筋骨和脊梁”指代表着广大人民的利益,有骨气、有自信力的中坚力量。
21、举例子、列数字、作比较;作用:具体、准确、突出地说明了地震是随机性的,没有
一定的规律,或说明2010年来,地震算不上频繁。
22、“2012末世论”的观点是错误的(或:近年来地震频发并不能证明2012年就是世界
末日。1分,要求明确提出),因为地震的发生,有一定规律可循,但至今人类还没有
弄清地震产生的机制和原理,地震具有很大的随机性,是地壳自然运动的结果,地震
频发是正常的(1分)。
23、(1)发扬扩大 (2)痛心遗憾 (3)通“避”,回避。 (4)到,往
24、我之所以弗辟而摄行政者/ 恐天下畔周/ 无以告我先王。
25、(1)不应该随便小看自己,说话不恰当,以致堵塞了臣下向您忠心规劝的道路啊。
(2)我洗一次头时,曾多回握着尚未梳理的头发;吃一顿饭时,亦数次吐出口中食物,
迫不及待地去接待贤士。
26、B(并非“迫于压力和无奈”) C(应为“面朝北站在臣子的位置上”)
译文:后来武王驾崩,成王年少,正在襁褓中。周公唯恐天下的人听说武王驾崩而背叛,于是登临天子之位,代替成王处理国政。管叔和他的弟弟在国内散布谣言说:“周公将对成王不利。”周公便向太公望、召公表白心意说:“我之所以不回避而代成王摄行国政,是恐怕天下反叛周室,那将无法向先王太王、王季、文王交代。三王为天下忧劳已经很久了,到了今天才成功。武王早逝,成王年少,为将来完成周的大业,所以我才这样做。”于是始终辅佐成王,而让他的儿子伯禽代替他到鲁国就封。周公告诫伯禽说:“我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔父,对于整个天下来说,我的地位也不算低了。但是我常常洗一次头三次提起头发,吃一顿饭三次吐出口中的食物,频频起身接待贤士,还怕失掉了天下的人才。你到鲁国之后,要谨慎处事,不要因为有封国而傲慢待人。”
成王长大,能临朝听政了。于是周公就将国政交还给成王,由成王亲自处理朝中大事。周公面朝北,处在臣子的位置,态度恭敬谨慎,像是有所畏惧的样子。
27、为了让儿子学会生存的本领,体会生活的艰辛。父亲两次把儿子给他的10元钱往炉子
里丢,是想观察儿子的反应,判断儿子给他的钱是不是自己挣来的。(意思对即可)
28、在内容上,表明母亲用心良苦,她自己扭不过儿子,但又不愿儿子继续过无所事情事
的生活,于是抽出一张崭新的纸币,是为了让丈夫能明白这钱不是儿子挣的,配合丈
夫教育儿子。在情节上,与下文儿子将钱抖出了纸质的响和父亲没瞧一眼就知道这钱
不是儿子挣的,把它丢进煤炉形成照应。
29、(1)这句话生动地表现了儿子懒散、好逸恶劳、不思进取的特点。(2)儿子脸上的“泥
汗痕迹”,“凹陷的眼窝放射出微光”,知道儿子品尝到了生活的艰辛,有了适应艰难生
活的信心和勇气,不再担心儿子能否生存下去。(意思对即可)
30、示例⑴:只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。示例⑵:只要心中有对生活的信念,努力打拼就一定能收获人生的硕果;示例⑶:只要我们有越挫越勇的韧劲,踏实行动就一定能让我们走过泥泞,成就人生的梦想。(要扣住“做”、“打拼”、“行动”这样的核心意义来写话。)
31、角度示例:深谋远虑 从不放弃 全力以赴 积极进取



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