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气温和降水第一课时教案

编辑:汤国文 发布时间:2014-02-18 17:14:51点击次数:

 

气温和降水第一课时教案
黄梅县分路镇中学 吴百春
教学目标
1知识目标
(1)通过读图,知道我国(北半球)气温日变化和年变化的一般规律。
(2)利用地图等资料,知道1月份0°等温线经过的地区,说明我国冬、夏气温分布特点,并能大致分析其原因。
2、能力目标
通过阅读各种图表,进一步学习读图方法,能够快速的从地图上获取有用的地理信息。
使学生初步掌握评价(分析)地理事物的基本方法。
3、德育目标
通过学习气温的分布,了解我国各地异彩纷呈的优美风光,激发对伟大祖国的热爱之情。
教学重点我国冬、夏季气温分布的特点。秦岭-淮河一线的地理意义。
教学难点1.气温年变化曲线图。
2.分析冬季气温分布特点的原因。
教学方法读图分析、观察对比等为主的教学方法。
教学过程
一.导入新课
导语:同学们,气温和降水是气候的两个基本要素,它们直接影响着人们的生产、生活。我们现在就开始学习这方面的知识。(出示课题和学习目标)
看图A、B,学生欣赏图片:除夕之夜,北国冰城哈尔滨的自然景观 (冰天雪地)和人文景观(“冰灯游园会”),以及南国广州的春节花市,使学生获得我国冬季南北温差很大的感性认识。
小结可见,同是冬季、同是春节期间,我国南北的气温和景观差别很大。
过渡:大家对气温都非常感兴趣,那么现在我们就来学习—— 气温的变化
二、新课教学
1.气温的时间变化
l        引导学生理解:气温的变化包含两方面,即时间变化和空间变化。
讲解:日平均气温等概念。
l        读图C“北京某年10月1日气温变化曲线”,完成活动:
(1)北京一天中,什么时候气温最高?什么时候气温最低?气温最高值与最低值相差多少?(23.6 ℃-6 ℃=17 ℃)
(2)一天中,气温最高值和最低值分别出现在什么时候?
l        读图E“北京月平均气温”,完成活动:
(1)    绘制北京气温年变化曲线。
(2)    计算北京气温年较差。(26.1℃-(-4.7℃)=30.8℃)
(3)    北半球陆地月平均最高气温和最低气温出现在什么时候?(要求记住)
l        读图F“北京四季景观”:感受气温的季节变化带来的景观差异。(激发学生热祖国大好河山的热情)
简要介绍四季的划分。
l        归纳:气温的季节变化规律(出示知识脉络)
过渡:同一季节,不同地点的气温一样吗?这就是气温的分布问题了。
2.气温的空间变化
l        简要讲解:等温线的概念。
l        读图G“中国1月平均气温”,完成活动:
(1)    找出0 ℃等温线,描述它大致通过哪些地方?
(2)        黑龙江省北部和海南岛1月平均气温大约是多少摄氏度?南北气温相差多少?[-28℃以下,16℃以上,20℃-(-30℃)约50℃]
l        讨论:冬季气温的空间变化规律是怎样的?
归纳:冬季气温的空间变化规律(出示知识脉络)
l        讨论:那么,是什么原因造成这种巨大的差异呢? (结合课文内容P.71 ,进行分析交流)
(①纬度位置→冬季越向北地面获得的太阳光热越少,气温越低;②冬季风→冬季来自蒙古、西伯利亚的冷空气对北方影响较大,对南方影响较小。)
l        读图J“中国7月平均气温”,完成活动:
(1)黑龙江和广州的气温大约是多少?南北温差大约多少?(16℃~24℃,32℃以上,32℃–20℃=12℃   不大)
(2)青藏高原的气温大约是多少?
l        归纳:夏季气温的空间变化规律(出示知识脉络)
l        议一议:夏季南北温差小的原因?(夏季南北方获得的太阳光热差别不大)
看图K“哈尔滨的夏天”:感受“夏季普遍高温”
再读图J:(1)找出夏季气温最低和最高的地方?(2)引导学生分析原因。
三.能力检测
1.我国冬季最冷的地方是________________,夏季最热的地方是_________。
2.关于我们家乡的气温,下列说法正确的是(     
A.夏季高温,冬季寒冷。
B.日最高气温出现在2:00时前后。
C.日最低气温出现在深夜0:00时前后。
D. 河流冬季一般有结冰现象。
3.我国冬季越往北去,气温_________________,南北气温_____________。夏季南北气温____________________,全国普遍____________________。
4.七月份,我国大部分地区的温度是(    )
A. 0℃以上      B. 20℃以上    C. 30℃以上      D. 38℃以上
5.猜一猜:现在的气温大约是多少?看谁的误差最小。
四.课堂小结
这节课,知道了哪些知识?还学会了什么?(出示本课知识脉络图)
五.布置作业:课文P.77[复习题] 的1。
 
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2013.12.05
 

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