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第十二课 第一次工业革命

编辑:陈艳 发布时间:2012-03-08 11:06:49点击次数:

 

第十二课 第一次工业革命
一 新课程标准
1 知识与能力
(1)讲述发明珍妮机的故事,了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。
(2)知道瓦特改良蒸汽机的史实,认识蒸汽机在工厂中的作用。
(3)简述发明“旅行者号”机车的基本史实。学会用分析、归纳的方法学历史。
2 过程与方法
通过阅读教材和围绕问题进行讨论,在问题情景中学习知识,在探究中培养和发展自己的能力。
3 情感、态度与价值观
(1)认识到政治的成功是经济变革的前提,而科学技术是第一生产力,努力将自己的爱国热情与报国情感结合起来。
(2)通过本节的学习,逐步形成爱科学、学科学的优良品质。
4、教法建议
本课以讲述法为主,同时可采用指导学生阅读课文,提问、看图等方法,尤其要利用好课文中的插图
二 教学内容
一、英国工业革命(板书)
(提问学生后)老师概括出一句话:因为英国最先具备了工业革命的前提和条件(或条件)所以,它首先在英国而不在其它国家发生。
那么,英国具备了工业革命的哪些前提和条件呢?
请同学们看书P131。
(师问)什么是工业革命的前提?
(生)资产阶级统治在英国的确立。
(师讲授)资产阶级统治在英国的确立,一方面,扫除了英国资本主义发展的障碍,促使英国资本主义迅速发展,工业革命就是资本主义生产力迅速发展的产物;另一方面,资产阶级统治在英国确立后,也必须发展资本主义的生产力才能巩固自己的统治基础,所以,在英国发展资本主义经济所需要的一切条件都因为有了资产阶级的政权而得到了保证。因此,资产阶级统治在英国的确立,既是迅速发展资本主义的前提,也是英国工业革命的前提。
1.工业革命的前提:资产阶级统治在英国的确立(板书)
我们再一起来了解一下工业革命的必要条件都有哪些,请同学们阅读课本第131页图表,然后回答工业革命的必要条件是什么?
(生)①雄厚的资本;②充足的劳动力;②丰富的资源和原料;④海外贸易的迫切需求。
(师)对,这四条都是英国资本主义发展的基本条件,也是工业革命的必要条件,下面我们看看这些条件是怎样产生的?
2.工业革命的必要条件板书)
①雄厚的资本(板书)
请同学们回忆以前学过的有关资本原始积累的知识,想一想,英国资本原始积累有哪两个主要来源?
(生)剥削本国劳动人民和殖民掠夺、贩卖黑奴。
(师)对,一是通过圈地运动剥削本国劳动人民(引导学生阅读课本P131注释①);第二个来源是殖民掠夺和贩卖黑奴;哪位同学能举例子来说说?(因为学生已学习过第15课,所以学生可以举出如下例子:英国在侵入印度后的1757年到1815年共48年间,就从那里总共榨取了十亿英镑的财富。再有,仅利物浦一地的奴隶贩子在1783—1793年的十年间,就贩卖奴隶33300多人,赚得1500多万英镑)
(师)这些大量的钱财都转化为资本,使工业革命有了雄厚的资本。
②充足的劳动力(板书)
我们再来分析工业革命的的第三个必要条件:充足的劳动力。
这要从圈地运动谈起。同学们都知道,圈地运动在英国早就开始了。不过,在英国资产阶级革命前,圈地运动是零星地、非法地进行,革命后则公开地、大规模地进行,被剥夺土地的农民四处流浪,涌入城市,随时准备接受资本家的雇佣。这就为工业革命的进行提供了充足的廉价劳动力。
③丰富的资源和原料(板书)
第三个必要条件是英国进行工业革命有丰富的资源和原料。英国本土煤、铁资源十分丰富,更多的原料则是从海外殖民地掠夺来的。
④海外贸易的迫切需求(板书〕
英国拥有广大的海外殖民地,不仅为英国提供了源源不断的廉价的充足原料,也为英国提供了广大的销售市场。18世纪中期英国是世界上最大的资本主义殖民国家,殖民地遍及世界各大洲,市场不断扩大,海外贸易需求增加,尽管当时英国拥有欧洲第一流的手工工场,工场的规模上很大,劳动生产率也较高。可是,它毕竞是靠人力,远远满足不了日益增长的需要,这就必须增加商品的生产,而为了增加商品的生产。就必须改进生产技术,用大机器来代替手工,于是,工业革命就被提到了日程。18世纪60年代,英国最早具备了进行工业革命的资本、劳动力、资源、市场这四个必要条件,所以,一场对人类历史产生重大影响的工业革命就在英国首先开始了。
现在我们来看一看英国工业革命的过程。
3.工业革命的进程(板书)
工业革命是从发明和使用机器开始的,机器的发明和使用,最早产生于棉纺织工业部门。
①棉纺织机械的发明和改进(板书)
在这方面的重要发明,请同学们看第132页图表(此处先让学生看课本,然后老师对照课文插图或幻灯教具,逐一讲解如下)
珍妮纺纱机(板书):工业革命在英国发生是历史必然性所决定的,然而,必然性又总是通过偶然性表现出来的。比如说,珍妮纺纱机的发明是从飞梭引发的。1733年机械师凯伊发明了飞梭。飞梭使织布速度大大加快,棉纱顿时供不应求,这就引起了纺织工业各部门各环节的连锁反应,到了1765年,经过几年心血的研究,纺织工人詹姆士·哈格里夫斯终于发明了手摇纺纱机。请同学们看课本P132《珍妮纺纱机》图。珍妮纺纱机纺纱功效一下子提高了16—18倍,他用女儿珍妮的名字命名这台机器为“珍妮纺纱机”,它被认为是工业革命的第一台机器,工业革命以此为起点开始了。
水力纺纱机(板书):珍妮机虽然提高了纺纱速度,但纺出的纱并不理想。为什么呢?(生:纱细而易断)对,为了克服这一弱点,有一个学徒出身的种表匠阿克莱特克服困难,苦心钻研,在1869年发明了水力纺纱机,纺出的纱很结实,但是纺出的纱较粗。
“骡机”(板书):后来工人克隆普顿将“珍妮机”的一部分和水力纺纱机结合,发明了“骡机”,英语mule,汉语喻结合两种机器优点。它能同时转动几百个纱绽,纺出的纱既细又结实,请同学们看Pl32骡机图。
水力织布机(板书):棉纺织业包括纺和织两个相关部门,纺纱环节的重大突破,把织布环节又抛到了后面,这就促使人们在这方面进行研究突破,有一个叫卡特莱特的钟表匠想,既然机器能用于纺纱,就一定也可以推广到织布,经过研究,他终于发明了水力织布机,提高织布效率40倍,随即大规模的织布厂就出现了。
②瓦特改良蒸汽机(1785年)(板书)
我们已学习了纺织部门的四个机械发明,这四部机器,除了珍妮机是以人力为动力的,其余三部是以什么做动力的?(生:水力)没有水的地方或冬季结冰能使用吗?(生;不能)因此,以水力为动力有很大的局限性。这就需要一种更方便而又更有效的动力来带动机器。解决机器动力问题的人是学徒出身的瓦特。他童年时就善于观察事物。他经过20多年的研究,同时吸收前人成果,终于在1785年制成了改良蒸汽机(板书)。请同学们看P133图,它是把热能转变为机械能的装置,把它装到纺纱机中,就能带动机器纺纱,把它装到织布机中,它就可以带动机器织布。后来,不仅纺织工业采用机器生产和蒸汽动力,而且在冶金、采矿等部门也都进行了工业革命,到19世纪上半期,大机器生产基本上代替了工场手工业,英国完成了工业革命,随即法、美等资本主义国家也都进行了工业革命。
二、交通运输的革新(板书)
随着工业的发展,交通运输被提到了日程。请同学们看课本134页和135页两幅图《欧洲旧式马车》、《运煤木轨道》。工业革命以后,大机器生产需要运进大批原料并及时把堆积如山的产品运到各地。人力、畜力和简陋的运输工具就无法胜任了。于是交通运输的革新又被提到了日程。这方面的突破首先发生在美国。哪位同学能说说美国在交通工具的革新上有哪些成就?(此处采用老师提问,学生看书后回答如下:富尔敦发明了汽船、史蒂芬逊发明了火车机车,在学生回答的基础上,老师边讲解边板书如下:)
1.富尔敦发明了汽船(板书)
1807年,美国人富尔敦吸收前人的研究成果,造成第一艘汽船“克莱蒙特”号,请大家看课本插图。十几年后,美国轮船“大西号”横渡大西洋成功,从此,汽船开始在远洋航行中发挥重大作用。
2.史蒂芬逊发明火车机车(板书)
请大家看课本的插图,1814年,英国人史蒂芬逊发明了一台蒸汽机车,这台机车在前进时不断从烟囱里冒出火来,因此被称为“火车”。1830年,英国正式使用了火车,从此,铁路交通飞速发展。
哪位同学能简要叙述一下工业革命的过程中有哪些主要发明?从工业革命过程中的发明家身上,你们发现他们有些什么共同特点?(此处让学生进行二、三分钟发言、讨论,进行科技是生产力,要从小刻苦学习,努力掌握科学技术的思想教育,然后出示事先准备好的小黑板或幻灯片《工业革命各部门的互相联系》,老师进行小结如下:)英国工业革命中最具有重大意义的几项突破性发明之间是互相推动的。从图示中我们可以看出,英国工业革命从棉纺织业发明和使用机器开始,推动了蒸汽机的发明和改进,新动力又推动了冶金、采矿等重工业部门采用新技术,工业的发展又推动了交通运输工具的革新。
三、工业革命的影响(板书)
这样一场范围极广的工业革命对人类历史产生了什么重大影响?
1.创造了巨大生产力,促进经济迅速发展(板书)
同学们请看英国棉花、生铁产量增长表,我们以英国棉加工和生铁产量为例,珍妮机发明的前一年即1764年,英国棉花加工量为380万镑,到1789年就增长至3240万镑;1740年英国生铁产量仅有1.7万吨,1800年增至25万吨。正如马克思、恩格斯在《共产党宣言》中所说的“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多……”工业革命使社会生产力迅速提高,也说明科学技术就是生产力。
2.社会日益分裂为两大直接对立阶级(板书)
工业革命是从技术革新开始的;却不同于一般的技术革命,那就是它不仅给生产领域带来了巨大变化,更重要的是它引起了社会阶级关系的变化,使资本主义社会日益分裂为两大直接对立的阶级:资产阶级和无产阶级(板书),这是工业革命最重要的社会后果。资本家用种种手段,如设法延长工人的工作时间,压低工人的工资,大量使用廉价的女工和童工使工人们用自己的劳动和发明所创造的巨大财富,落到资产阶级手中,无产阶级却日益贫穷(此处用幻灯片《矿井中的童工》图)。这就使两大阶级的对立和斗争逐渐明显和尖锐化了。
3.造成亚、非、拉许多国家和地区的落后(板书)
工业革命完成后,一些欧美资本主义国家成为工业强国,强国的掠夺和倾销造成了亚、非、拉美许多国家和地区的落后。以印度为例,英国对印度的棉纱输出造成印度棉织工业急剧衰败。
〔小结归纳〕
同学们,这节课,我们学习了工业革命,工业革命于18世纪首先发生在英国不是偶然的,1689年英国确立的君主立宪制的资产阶级专政,为工业革命提供了政治前提,工业革命为资本主义制度提供了物质基础,资本主义经济的发展壮大,进一步巩固了资产阶级的统治。
(五) 例题分析
(1)英国工业革命开始的标志是(   
A珍妮机的发明              B水力纺纱机的发明
C“骡机”的发明             D水力织布机的发明
(2)下列人物能坐火车出行的是(  
A马克思(1818-1883)        B克伦威尔(1599-1658)
C瓦特(1736-1819)          D拿破仑(1769-1821)
(3)下列对英国工业革命的表述中不正确的是(  
A创造了巨大的生产力         B使人类进入了“信息时代”
C加强了对不发达地区的掠夺D使社会面貌发生了翻天覆地的变化
4)壮锦是广西壮族的传统手工艺品,手工制作的美丽图案倍受人们喜爱。但这种手工制品费时,费工,产量少。而在18世纪中期西方掀起了工业革命,机器生产代替了手工生产,创造了巨大的生产力。请你判断大大提高织布效率的是哪一种机器(   
A、珍妮纺纱机    B、水力纺纱机 C、蒸汽机    D、水力织布机
六、板书设计:
一、英国工业革命
1.工业革命的前提:资产阶级统治在英国的确立
2.工业革命的必要条件:
①雄厚的资本 ②充足的劳动力 ③丰富的资源和原料 ④海外贸易的迫切要求
3.工业革命的进程
①瓦特改良蒸汽机(1785年)
二、交通运输工具的革新
1.富尔敦发明汽船 2.史蒂芬逊发明火车
三、工业革命的影响
1.创造了巨大生产力,促进经济迅速发展
2.社会日益分裂为两大直接对立的阶级
3.造成亚、非、拉美的贫穷和落后
七 作业
教材P69页温故知新和畅想天地
八教后记
 
工业革命说课
平江九中:吴晴川
我今天说课的内容是复习九年级历史(上册)第12课“蒸汽时代”的到来,下面,我从教材分析,学生情况分析,教法、学法分析,教学程序分析、板书设计等方面进行说课:
一、教材分析
1、教材的地位和作用
本课的复习内容是九年级历史(上册)第12课即:工业革命,工业革命属于世界历史中的科技史部分,主要阐述的内容有:工业革命的时间、标志、主要成就、影响。这部分内容,是历届历史中考考察的重点,所占的分值较多。
2、复习目标
根据课程标准和学生的实际,确定如下复习目标:
(1)知识目标:掌握次工业革命的时间、标志、主要成就;理解工业革命的影响;
(2)能力目标:通过对工业革命兴起的原因和条件进行分析,培养学生的比较分析能力和综合能力;
(3)情感态度价值观:通过本课的复习,使学生认识到两点:①科学技术是第一生产力,要使国家强大,必须大力发展科学技术。②任何一项科学技术的发展都倾注了科学家们毕生精力,科学家们的成功也离不开积极探索和勇于创新的科学精神。
3、复习重点、难点
根据课程标准和学情,确定本课复习的重点为:工业革命的主要成就;难点为:工业革命的影响。
二、学情分析
通过前面新课的学习,大部分学生已经了解了工业革命的相关内容,但是,由于学生学习这两课离现在有一段时间了,可能知识点遗忘较多。本节复习课涉及了世界历史上的两次工业革命,时间跨度大,内容多,又易混淆,学生学习起来有一定的难度。
三、教法、学法分析
复习不是简单地把学习过的内容重复一遍,而是要把平时所学的分散的、零碎的知识纵横联系,使之系统化、结构化,据此,复习时,应采用“以线串珠”的方法,把知识概括成表格式,便于学生记忆和理解;复习又是学生对所学知识巩固和现有能力再提高的过程,所以教师课前要精选练习,课堂上让学生独立思考,然后师生讨论,做到讲练结合,精讲精练,这样复习才能收到事半功倍的效果。
四、教学程序分析
此课内容相当重要,在考试中地位比较高,加上学生对工业革命发生的时间较为久远,难以理解,因此我在教学中设计了问题,如:什么是工业革命的前提?让学生从教材中得出结论,
在分析了工业革命的前和条件后,我让学生从教材中找出工业革命的成就:
①棉纺织机械的发明和改进(板书)
珍妮纺纱机     水力纺纱机      “骡机”     水力织布机     瓦特改良蒸汽机
②交通运输成就:
富尔敦发明了汽船
史蒂芬逊发明火车机车
③工业革命的影响
创造了巨大生产力,促进经济迅速发展社会日益分裂为两大直接对立阶级造成亚、非、拉许多国家和地区的落后(板书)
④设计如下练习:
(1)英国工业革命开始的标志是(   
A珍妮机的发明              B水力纺纱机的发明
C“骡机”的发明             D水力织布机的发明
(2)下列人物能坐火车出行的是(  
A马克思(1818-1883)        B克伦威尔(1599-1658)
C瓦特(1736-1819)          D拿破仑(1769-1821)
(3)下列对英国工业革命的表述中不正确的是(  
A创造了巨大的生产力         B使人类进入了“信息时代”
C加强了对不发达地区的掠夺D使社会面貌发生了翻天覆地的变化
4)壮锦是广西壮族的传统手工艺品,手工制作的美丽图案倍受人们喜爱。但这种手工制品费时,费工,产量少。而在18世纪中期西方掀起了工业革命,机器生产代替了手工生产,创造了巨大的生产力。请你判断大大提高织布效率的是哪一种机器(   
A、珍妮纺纱机    B、水力纺纱机 C、蒸汽机    D、水力织布机
(5)最后:总结:同学们,这节课,我们学习了工业革命,工业革命于18世纪首先发生在英国不是偶然的,1689年英国确立的君主立宪制的资产阶级专政,为工业革命提供了政治前提,工业革命为资本主义制度提供了物质基础,资本主义经济的发展壮大,进一步巩固了资产阶级的统治。
 
 
 
 
 

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